2026 m. kovo mėnesį sėkmingai įgyvendintas tarptautinis ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojų bei švietimo pagalbos specialistų projektas „Mažos rankytės – dideli darbai“, kuris sulaukė itin didelio susidomėjimo ir aktyvaus dalyvių įsitraukimo. Projektą organizavo logopedės Viktorija ir Dovilė, meninio ugdymo mokytoja Odeta, socialinė pedagogė Rūta ir priešmokyklinio ugdymo mokytoja Simona.
Projektas vyko nuo kovo 2 d. iki kovo 27 d. Jo pagrindinis tikslas – skatinti tarptautinį pedagogų bendradarbiavimą ir dalijimąsi gerąja patirtimi, ugdant vaikų kalbinius gebėjimus per žaismingas, kūrybiškas veiklas.
Projektas suvienijo daugiau per 200 dalyvių iš įvairių šalių. Ypač aktyviai įsitraukė pedagogai iš Rumunijos ir Bulgarijos – jie sudarė net pusę visų dalyvių. Tai dar kartą patvirtina projekto svarbą tarptautiniame kontekste ir jo aktualumą šiuolaikinėje ugdymo praktikoje.
Dalyvių geografija ir gausa sukūrė turtingą edukacinę erdvę, kurioje pedagogai galėjo ne tik pristatyti savo veiklas, bet ir semtis idėjų iš kitų šalių kolegų. Projekto metu pedagogai organizavo įvairias veiklas, skirtas vaikų kalbinių gebėjimų lavinimui, smulkiosios motorikos ugdymui. Didžiausias dėmesys buvo skiriamas:
– artikuliaciniams žaidimams,
– pirštukų mankštoms,
– smulkiosios motorikos lavinimo veikloms.
Šios veiklos ne tik stiprina vaikų kalbą, bet ir lavina koordinaciją, sensorinius gebėjimus bei kūrybiškumą – visa tai yra svarbi visapusiško vaiko vystymosi dalis .
Dalyviai aktyviai dalijosi nuotraukomis ir vaizdo įrašais specialioje projekto „Facebook“ grupėje, kur buvo pristatomi inovatyvūs ugdymo metodai, vaikų įsitraukimas ir kūrybiniai rezultatai. Virtuali grupė tapo ne tik puikia platforma dalintis idėjomis, bet ir pedagogų bendrystę stiprinančia, profesines kompetencijas plėtojančia erdve. Dalyviai turėjo galimybę:
– susipažinti su naujais ugdymo metodais,
– pritaikyti inovatyvias veiklas savo praktikoje,
– užmegzti tarptautinius profesinius ryšius.
Virtuali projekto dalyvių grupė tapo metodinių idėjų sklaidos erdve, kuri išliks naudinga ir ateityje, tęsiant bendradarbiavimą.
Tarptautinis projektas „Mažos rankytės – dideli darbai“ tapo ryškiu pavyzdžiu, kaip bendros iniciatyvos gali sujungti skirtingų šalių pedagogus bendram tikslui – kokybiškam vaikų ugdymui.
Didelis dalyvių skaičius, aktyvus įsitraukimas ir kūrybiškos veiklos rodo, kad tokio pobūdžio projektai yra ne tik reikalingi, bet ir labai vertinami švietimo bendruomenėje.
